Debo aprender todos los tiempos a la vez?
Empieza por presente, preterito e imperfecto. Anade tiempos compuestos y subjuntivo cuando domines la base.
Un cuadro claro de los tiempos verbales más importantes, con fórmulas, terminaciones y ejemplos para verbos regulares.
Este cuadro reúne los tiempos más importantes del español por modo, con fórmulas, terminaciones de los verbos regulares -ar, -er, -ir y un ejemplo sencillo por tiempo.
Presente
Acciones habituales, verdades generales, ahora.
Raíz + terminación personal. Sin auxiliar.
Yo corto el pan. Ella vive en Madrid.
Pretérito perfecto compuesto
Acción pasada con relevancia en el presente.
haber (presente) + participio. -ar → -ado, -er/-ir → -ido.
haber (presente) + participio
+ participio: -ido
He cortado el pan. Han vivido aquí dos años.
Pretérito imperfecto
Descripción, costumbre o acción en curso en el pasado.
Raíz + terminaciones de imperfecto. Sin límite claro.
Cuando era niño, cortaba el pan. Vivíamos en el campo.
Pretérito pluscuamperfecto
Acción pasada anterior a otra acción pasada.
haber (imperfecto) + participio.
haber (imperfecto) + participio
+ participio: -ido
Había cortado el pan cuando llegaron.
Pretérito perfecto simple
Acción pasada acabada, con límite en el tiempo.
Raíz + terminaciones de pretérito. A menudo con ayer, anoche, el año pasado.
Ayer corté el pan. Vivieron en Sevilla.
Pretérito anterior
Acción pasada inmediatamente anterior a otra (literario o formal).
haber (pretérito) + participio.
haber (pretérito) + participio
+ participio: -ido
Cuando hubo terminado, salió.
Futuro simple
Acción futura o suposición sobre el presente.
Raíz del infinitivo + terminaciones de futuro.
Mañana cortaré el pan. Vivirán aquí.
Futuro perfecto
Acción futura acabada antes de otro momento futuro.
haber (futuro) + participio.
haber (futuro) + participio
+ participio: -ido
Para las diez habré cortado el pan.
Condicional simple
Condición, cortesía o futuro visto desde el pasado.
Raíz del infinitivo + terminaciones de condicional.
Cortaría el pan si tuviera un cuchillo.
Condicional compuesto
Acción pasada hipotética o no realizada.
haber (condicional) + participio.
haber (condicional) + participio
+ participio: -ido
Habría cortado el pan pero no había cuchillo.
Presente de subjuntivo
Deseos, dudas, emociones; después de ciertas conjunciones.
Raíz (1.ª persona presente de indicativo) + terminaciones de subjuntivo.
Espero que corte bien. Quiero que viva cerca.
Pretérito perfecto
Acción pasada con relevancia en subjuntivo.
haber (presente subj.) + participio.
haber (presente subj.) + participio
+ participio: -ido
Es posible que haya cortado el pan.
Imperfecto
Hipótesis, condición, estilo indirecto en pasado.
Raíz 3.ª persona pretérito + -ra/-se. Dos variantes (-ra y -se).
Si cortara el pan, comeríamos. Ojalá viviera aquí.
Pluscuamperfecto
Acción pasada hipotética en subjuntivo.
haber (imperfecto subj.) + participio. Variantes -ra/-se.
haber (imperfecto subj.) + participio
+ participio: -ido
Si hubiera cortado el pan, no tendríamos hambre.
Futuro
Arcaico o jurídico; sustituido por presente de subjuntivo.
Raíz del infinitivo + terminaciones -re.
Si así lo hiciere, quedará notificado.
Futuro perfecto
Arcaico o formal; acción futura acabada en subjuntivo.
haber (futuro subj.) + participio.
haber (futuro subj.) + participio
+ participio: -ido
Cuando hubiere terminado, avisará.
Imperativo afirmativo
Órdenes y mandatos afirmativos. Tú, vosotros, nosotros, usted(es).
Formas propias; yo no existe. Tú = 3.ª persona presente subj. en muchos verbos.
¡Corta el pan! ¡Vivid tranquilos!
Imperativo negativo
Prohibiciones. Formas sin «no» (el «no» va delante).
no + presente de subjuntivo (todas las personas). Yo: —.
No cortes el pan. No viváis allí.
Infinitivo Infinitivo
Infinitivo compuesto Infinitivo compuesto
Gerundio Gerundio
Gerundio compuesto Gerundio compuesto
Participio Participio
Pasa a los ejercicios por modelo y aplica estas terminaciones con verbos reales.
Empieza por presente, preterito e imperfecto. Anade tiempos compuestos y subjuntivo cuando domines la base.
Practica por familias de modelos y repite cada dia las personas mas frecuentes. Sesiones cortas diarias funcionan mejor.
Si. Muchos verbos irregulares siguen modelos repetibles. Aprende un modelo y transfierelo a verbos parecidos.